Sind sie interessiert an Themen wie Begabungsentwicklung in Kunst und Gestaltung oder möchten Sie im Rahmen einer Weiterbildung etwas darüber erfahren wie man auf eine künstlerische Begabung aufmerksam wird?

Aspekte der Begabungsentwicklung in Kunst und Gestaltung

Vorgestellt werden die Ergebnisse einer schriftlichen Befragung von 240 Kunst- und GestaltungsstudentInnen derHochschule der Künste Zürich und der Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel. Im Zentrum steht die Frage: „Welche Faktoren und Bedingungen beeinflussen die Entwicklung der künstlerisch/gestalterischen Begabung?" Zu den untersuchten Aspekten gehören Begabungs-/Talententwicklung, Studienwahl, Förderung/Unterstützung, Familie, Bedürfnisse und Schule/Schulzeit.
Obwohl 44,2 % der StudentInnen weder gefördert noch unterstützt worden sind, verfolgen diese ihr Interesse an Kunst und Gestaltung weiter. Aufgrund der Ergebnisse kann das Gestalten im Alter von 10-15 Jahren als Indiz für eine künstlerisch/gestalterische Begabung eingestuft werden.

Was deutet auf eine künstlerische Begabung hin?

Was deutet auf eine künstlerische Begabung hin?

In der Fachliteratur werden die unterschiedlichsten Indizien, welche auf eine künstlerische Begabung hinweisen diskutiert. Einige dieser Indizien, wie Realismus, intensives Erforschen eines Themas, erfinden von Bildwelten oder auch gestalten als intensive Freizeitbeschäftigung werden aufgegriffen, diskutiert und anhand des Bildmaterials erläutert.